Przegląd prasy | Dla nauczycieli | Dla młodzieży | Przyroda | Video-fizyka | Fizyka współczesna | Projekt FCHGo | Innowacyjna fizyka | Projekt E4 |
Statek kosmiczny Enterprise z serialu Star trek wyposażony jest w napęd nadświetlny, który pozwala na osiąganie prędkości znacznie większych od prędkości światła. Silnik, według filmowców, generuje tzw. pole „warp”, czyli lokalne zakrzywienie czasoprzestrzeni, które umożliwia podróże między bardzo odległymi planetami w przeciągu zaledwie kilku sekund – podczas gdy światłu pokonanie tej samej odległości mogłoby zająć nawet setki lat. Takie zakrzywienie czasoprzestrzeni, według filmowców, wymaga ogromnej energii, która uzyskiwana jest dzięki kontrolowanej reakcji antymaterii z materią zachodzącej w rdzeniu napędu. Tyle science-fiction. Prawdziwą antymaterię produkujemy w laboratorium (ZDF w Toruniu), jest w środku naszej Galaktyki a ostatnio znalezioną ją również w piorunach. Fikcyjny statek Enterprise należy do grona licznych wątków filmowych, w których wykorzystywane jest pojęcie antymaterii.
|
|||
Szanowni Państwo, |
|||
Ostatnie lata to prawdziwy „wysyp” książek o astronomii – dla dzieci, młodzieży, dorosłych. Przez 50 lat, od czasów nadzwyczajnej opowieści prof. Zinna z przezabawnymi rysunkami Bogdana Butenki, rynek wydawnictw popularnych z astronomii pozostawał bardzo ubogi. Skąd to nagłe zainteresowanie? Z jednej strony pobudzają je powstające we wszystkich częściach Polski interaktywne muzea nauki i planetaria, z drugiej strony – wzrost możliwości technicznych i obecność Internetu uczyniła obrazy Marsa, księżyców Jowisza, mgławic i najdalszych galaktyk „jak na dłoni”. |
|||
Na otwarciu X Ogólnopolskiego Seminarium „Komputer w szkolnym laboratorium przyrodniczym” gościliśmy m.in. Panią prof. dr hab. Beatę Przyborowską (Prorektor ds. Kształcenia UMK) i Panią dr hab. Agnieszkę Wałęgę (prof. UMK, prodziekan Wydziału Nauk Pedagogicznych). Wystąpienie p. Rektor zapoczątkowało serię niezwykle interesujących wykładów. Oprócz nauczycieli oraz osób zaintereresowanych tematyką Seminarium, nie zabrakło również studentów i młodzieży, którzy zostali z nami do samego końca (mimo późnej pory). Bardzo cieszymy się wysoką frekwencją. Zapraszamy do lektury materiałów. |
|||
1. Prezentacje z wykładu prof. Grzegorza Karwasza, eksperta MAEA ONZ w Wiedniu, "Smog czy atom? trudny wybór!"
2. Prezentacja z wykładu dr Krzysztofa Rochowicza: 3. Materiały z Warsztatów: |
|||
Pięć kulek zawieszonych na niciach nazywamy, tradycyjnie, wahadłem Newtona. Jeśli puścimy jedną kulkę, odbije się jedna, jeśli dwie - odbiją się dwie, i tak dalej. Aby wyjaśnić, dlaczego tak jest, trzeba skorzystać z dwóch zasad: zachowania pędu i zachowania energii. Zasada zachowania energii, w jej obecnej postaci, została sformułowana dopiero gdzieś w połowie XIX wieku. |
|||
Szanowni Państwo, tegoroczne Seminarium ZDF UMK (pod historycznym tytułem "Komputer w szkolnym laboratorium przyrodniczym") poświęcone będzie zmianom klimatycznym, zanieczyszczeniu powietrza i energiom alternatywnym, w tym energii jądrowej i termojądrowej. W programie Seminarium wykłady, dyskusje, warsztaty. Dla 60 uczestników przewidujemy materiały uprzejmie dostarczone przez Ministerstwo Energii. Program i zapisy na stronie: http://dydaktyka.fizyka.umk.pl/komputery_2017 Rezerwacja warsztatów i Hotelu Akademickiego: [...] |
|||
Profesor Vittorio Napoli, wykładowca na VII Międzynarodowym Seminarium "Komputer w szkolnym laboratorium przyrodniczym" pozdrawia uczestników tegorocznego Seminarium. Prof. Napoli zaprasza na warsztaty dla dzieci na temat "Energia i środowisko" |
|||
9 listopada, w ramach Kolokwium czwartkowego, dr Kamil Fedus wygłosił referat pt. Jak stwierdził jeden z słuchaczy, "pozytony są trudne, ale tylko trudne zagadnienia są ciekawe". Poniżej pełny tekst prezentacji. Zapraszamy do lektury! |
|||
W 13 stanach w USA naucza się, obok teorii ewolucji, o tzw. Inteligentym Projekcie. Spotkało się to ostatnio z krytyką [1] na łamach prestiżowego czasopisma "Science". Prof. G. Karwasz, w ramach e-letters "Science" komentuje tę krytykę, konkludując, za odkrywcą rozszerzania się Wszechświata, Georgem Lemaîtrem, kanonikiem w Malinas, że rzeczywistość może być dużo bardziej skomplikowana: nie ślepa ewolucja, ani "projekt" zapisany w materii jak melodia na płycie fonograficznej. |
|||
- « pierwsza
- ‹ poprzednia
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- …
- następna ›
- ostatnia »