Książka Beaty Kenig „O kosmosie słów kilka” - recenzja prof. Karwasza

Ostatnie lata to prawdziwy „wysyp” książek o astronomii – dla dzieci, młodzieży, dorosłych.  Przez 50 lat, od czasów nadzwyczajnej opowieści prof. Zinna z przezabawnymi rysunkami Bogdana Butenki, rynek wydawnictw popularnych z astronomii pozostawał bardzo ubogi. Skąd to nagłe zainteresowanie? Z jednej strony pobudzają je powstające we wszystkich częściach Polski interaktywne muzea nauki i planetaria, z drugiej strony – wzrost możliwości technicznych i obecność Internetu uczyniła obrazy Marsa, księżyców Jowisza, mgławic i najdalszych galaktyk „jak na dłoni”.

Uroczyste otwarcie X Ogólnopolskiego Seminarium „Komputer w szkolnym laboratorium przyrodniczym”

Na otwarciu X Ogólnopolskiego Seminarium „Komputer w szkolnym laboratorium przyrodniczym” gościliśmy m.in. Panią prof. dr hab. Beatę Przyborowską (Prorektor ds. Kształcenia UMK) i Panią dr hab. Agnieszkę Wałęgę (prof. UMK, prodziekan Wydziału Nauk Pedagogicznych). Wystąpienie p. Rektor zapoczątkowało serię niezwykle interesujących wykładów. Oprócz nauczycieli oraz osób zaintereresowanych tematyką Seminarium, nie zabrakło również studentów i młodzieży, którzy zostali z nami do samego końca (mimo późnej pory). Bardzo cieszymy się wysoką frekwencją. 

Zapraszamy do lektury materiałów.

Materiały z X Seminarium pt. "Komputer w Szkolnym Laboratorium Przyrodniczym"

1. Prezentacje z wykładu prof. Grzegorza Karwasza, eksperta MAEA ONZ w Wiedniu, "Smog czy atom? trudny wybór!"

2. Prezentacja z wykładu dr Krzysztofa Rochowicza:

3. Materiały z Warsztatów:

Z impetem przez świat!

Pięć kulek zawieszonych na niciach nazywamy, tradycyjnie, wahadłem Newtona.      

Jeśli puścimy jedną kulkę, odbije się jedna, jeśli dwie - odbiją się dwie, i tak dalej.

Aby wyjaśnić, dlaczego tak jest, trzeba skorzystać z dwóch zasad: zachowania pędu i zachowania energii

Zasada zachowania energii, w jej obecnej postaci, została sformułowana dopiero gdzieś w połowie XIX wieku. 

Zmiany klimatyczne i energie alternatywne - Seminarium KwSzLP

Szanowni Państwo,

tegoroczne Seminarium ZDF UMK (pod historycznym tytułem "Komputer w szkolnym laboratorium przyrodniczym") poświęcone będzie zmianom klimatycznym, zanieczyszczeniu powietrza i energiom alternatywnym, w tym energii jądrowej i termojądrowej. 

W programie Seminarium wykłady, dyskusje, warsztaty. Dla 60 uczestników przewidujemy materiały uprzejmie dostarczone przez Ministerstwo Energii. Program i zapisy na stronie:

http://dydaktyka.fizyka.umk.pl/komputery_2017

Rezerwacja warsztatów i Hotelu Akademickiego: [...]

Prof. Vittorio Napoli pozdrawia z Trydentu

Profesor Vittorio Napoli, wykładowca na VII Międzynarodowym Seminarium "Komputer w szkolnym laboratorium przyrodniczym" pozdrawia uczestników tegorocznego Seminarium. 

Prof. Napoli zaprasza na warsztaty dla dzieci na temat "Energia i środowisko"                                            

Study of cross-sections for electron and positron scattering ...

9 listopada, w ramach Kolokwium czwartkowego, dr Kamil Fedus wygłosił referat pt. 

Study of cross-sections for electron and  positron scattering by atoms and molecules in the gas-phase"

Jak stwierdził jeden z słuchaczy, "pozytony są trudne, ale tylko trudne zagadnienia są ciekawe". 

Poniżej pełny tekst prezentacji. Zapraszamy do lektury!

Ewolucja, inteligentny projekt i G. Lemaître - prof. G. Karwasz pisze do "Science"

W 13 stanach w USA naucza się, obok teorii ewolucji, o tzw. Inteligentym Projekcie. Spotkało się to ostatnio z krytyką [1] na łamach prestiżowego czasopisma "Science". 

Prof. G. Karwasz, w ramach e-letters "Science" komentuje tę krytykę, konkludując, za odkrywcą rozszerzania się Wszechświata, Georgem Lemaîtrem, kanonikiem w Malinas, że rzeczywistość może być dużo bardziej skomplikowana: nie ślepa ewolucja, ani "projekt" zapisany w materii jak melodia na płycie fonograficznej. 

Doświadczenia fizyczne, konspekty, zadania

Zakład Dydaktyki Fizyki zaprasza do lektury nowych materiałów dydaktycznych:

- opisów prostych doświadczeń (pod red. mgr inż. Julii Bruzdowskiej)                      

- konspektów lekcji do klasy VII (autorstwa dr Krzysztofa Rochowicza)

- zadań z fizyki dla klasy VII (rozwiązania interacyjne dr Andrzeja Karbowskiego)

- video-fizyka: zderzenia wózków (autorstwa mgr Krzysztofa Służewskiego) 

   

„Einstein e la teoria di relatività” czyli Einstein i teoria względności.

Einstein e la teoria di relatività” czyli Einstein i teoria względności. Jest to bardzo dobrze zaprojektowana płyta multimedialna, która pomimo tego, że została wydana już w 1997 roku, to nadal jest aktualna.

© ZDF IF UMK

   Fizyka na dotyk

Subskrybuje zawartość