Corso STEAM 2022 (G. Karwasz) Didattica inclusiva

Modulo 7: Inclusione e personalizzazione nell'insegnamento delle STEAM 

Le versioni PowerPoint 2007 possono contenere i filmati incorporati (e per questo motivo sono molto voluminosi). Le versioni PowerPoint 2003 non contengono i filmati.


Lezione 1. Didattica, pedagogia, educazione

Parte I: Definizioni della didattica

XV Seminarium "Komputer w szkolnym laboratorium przyrodniczym"

Już za miesiąc XV (jubileuszowe) Seminarium "Komputer w szkolnym laboratorium przyrodniczym"

Spotykamy się w formie hybrydowej w czwartek, 8 grudnia, o godz. 16:30 na wykładzie dr Leonarda Ricciego z Uniwersytetu w Trydencie, nt. "Dante Alighieri i matematyka". Po przerwie kawowej, o godz. 17:30 wykład dr hab. Doroty Siemienieckiej, prof. UMK, z Wydziału Pedagogiki UMK, nt. "Rzeczywistość wirtualna i rzeczywistość rozszerzona w edukacji".

W piątek, godz. 9:00 wykład "noblowski" prof. Pawła Horodeckiego z Politechniki Gdańskiej.  

Nagroda Nobla 2022: splątane fotony i informatyka kwantowa

Tegoroczna Nagroda Nobla w dziedzinie fizyki została przyznana za „eksperymenty ze splątanymi fotonami, wykazanie łamania nierówności Bella i pionierski wkład w informatykę kwantową”. Otrzymali ją Alain Aspect (Francuz), John F. Clauser (Amerykanian) oraz Anton Zeilinger (Austriak). Laureatom serdecznie gratulujemy!

Wrześniowe pokazy fizyczne z termodynamiki

W dniach od 27 do 29 września 2022 roku w Audytorium Aleksandra Jabłońskiego Instytutu Fizyki UMK w Toruniu odbyły się pokazy fizyczne z termodynamiki dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. W 9 wykładach wzięło udział ponad 2000 uczniów z 32 szkół podstawowych i 14 Liceów Ogólnokształcących z województw: kujawsko-pomorskiego, mazowieckiego, pomorskiego, warmińsko-mazurskiego i wielkopolskiego.

Zaproszenie na wrześniowe pokazy fizyczne

CAPSTONE – "zwieńczenie" które jest początkiem.

"Energy day" - fotorelacja z pokazów

20 maja (2022 r.) odbyły się pokazy dla młodzieży pt. "Bitwa o energię".

 

Tematem było szeroko pojęte zagadnienie energii: od definicji fizycznej, poprzez przykłady jej różnych form, aż po zagadnienia klimatyczne i dostępności paliw kopalnych.

W trzech odsłonach uczestniczyło ponad 500 uczniów ze szkół podstawowych i średnich. Aplauzom nie było końca!

Zapraszamy na pokazy z fizyki dla uczniów

Serdecznie zapraszamy na pokazy z fizyki dla uczniów, które odbędą się w Instytucie Fizyki UMK, ul. Grudziądzka 5/7 w Toruniu. Pokazy tegoroczne pt. "Bitwa o energię";, organizowane wspólnie przez Katedrę Dydaktyki Fizyki i Pracownię Pokazów Fizycznych będą przeprowadzone w celu ułatwienia realizacji podstawy programowej z fizyki.

Pokazy są przygotowane dla uczniów szkół podstawowych, liceów, techników i innych szkół różnych typów.

"Ruchome święto" w Brusach

W dniu 25 marca dr hab. Kamil Fedus (Katedra Dydaktyki Fizyki) przeprowadził warsztaty z fizyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Brusach (województwo pomorskie). Zajęcia zostały zorganizowane w ramach projektu „Ruchome święto”, którego celem jest popularyzacja fizyki w wśród młodzieży szkolnej. W sumie w zajęciach uczestniczyło ponad 60 uczniów klas siódmych i ósmych, w tym gościnnie klasy ze SP nr 1 w Brusach. Tematyka warsztatów dotyczyła ruchu drgającego oraz fal. W czasie trzygodzinnej sesji uczniowie mieli nie tylko okazję wysłuchania ciekawych wiadomości na temat poruszanych zagadnień, ale również samodzielnego przeprowadzenia doświadczeń i pokazów.

A jednak...

Wydawało się w XXI wieku niemożliwe, a jednak...

W styczniu 2014 roku, na miesiąc przed aneksją Krymu, w "Economist" ukazał się artykuł, recenzujący książkę francuskiego neo-marksisty Thomasa Piketty'ego.  

Z artykułu wynikało, że podłożem światowych wojen są rozwierające się "nożyce" między akumulacją kapitału a średnim poziomem życia społeczeństwa (mierzonym przez Produkt Narodowy Brutto).

Subskrybuje zawartość