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Modulo 7: Inclusione e personalizzazione nell'insegnamento delle STEAM Le versioni PowerPoint 2007 possono contenere i filmati incorporati (e per questo motivo sono molto voluminosi). Le versioni PowerPoint 2003 non contengono i filmati. Lezione 1. Didattica, pedagogia, educazione Parte I: Definizioni della didattica Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF Parte II: Strategie dell'educazione Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF Parte III: Strategie per XXI secolo Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF Lezione 2. Filosofia e teoria dell'educazione Parte I: Edgar Morin "La testa ben fatta" Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF Lezione 3. Teoria e prassi dell'educazione Parte I: Giacomo Stella: "Tutta un'altra scuola" Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF
Parte II: Isabella Milani: "L'arte di insegnare" Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF Lezione 4. Strategie della didattica Parte I: Costruttivismo e cognitivismo Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF
Parte II: L'individualizzazione e personalizzazione Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF Lezione 5. Psicologia Parte I: Breve introduzione Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF
Parte II: Neuroscienze Lezione 6. Pedagogia Parte I: Tradizioni europee Parte II: Il concetto di personalita' Lezione 7. Talenti speciali Parte I: Lo spettro dell'autismo Parte II: Bambini super-dotati Lezione 8. Tema libero Lezione 9. Qualche applicazione particolare Parte I: Impariamo il cinese Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF
Parte II: Metodo di Cramer Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF Parte III: Il mondo e' matematico Parte IV: L'astronomia quottidiana Lezione 10. "Tempi suplementari" Parte I: Lo smartphone Versione PowerPoint 2007 | Versione PowerPoint 2003 | Versione PDF
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