|
Publikacje Zakładu Dydaktyki Fizyki 2016 r.
Książki i rozdziały w książkach:
- Grzegorz Karwasz Mały astronom. Przewodnik dla dzieci, Wydawnictwo Publicat, Poznań, 2016 (125 str.) ISBN 978-83-272-7112-3 Przeczytaj fragment Czytaj on-line
- Grzegorz Karwasz, Didattica cognitivista come ricetta in fisica,
rozdział w: Le vie della pedagogia, a cura di Piero Crispiani e Sara Pelegrini, 2016, 211. full
- G. Karwasz, Reformy szkolne a nauczanie Przyrody, w: Edukacja Przyrodnicza, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków, 2016, ISBN 978-83-8084-040-9, str. 5-26
Artykuły naukowe:
- Jan Franz, Kamil Fedus, Grzegorz P. Karwasz,
Do positrons measure atomic and molecular diameters?
Eur. Phys. J. D , 70:155, 2016, 1, 8.
- Kamil Fedus, A rigid sphere approach to positron elastic scattering by noble gases, molecular hydrogen, nitrogen and methane, Eur. Phys. J. D *70* (2016); 261 DOI: 10.1140/epjd/e2016-70452-6
- Grzegorz Karwasz,
Il costante progredire della frontiera tra teologia e scienza Parte 2º: Metafisica,
Scientia et Fides, 4(1)/2016, 2016, 151, 191.
- Kamil Fedus,
Markov Chain Monte Carlo Effective Range Analysis of Low-Energy Electron Elastic Scattering from Xenon,
Braz J Phys (2016) 46: 1.
- A. Matwijczuk, D. Karcz, R. Walkowiak, A. Matwijczuk, A. Niewiadomy, S. Wybraniec, G. Karwasz, M. Gagoś, Keto-enol tautomerism of 2-(4-fluorophenyl)-5- -(2,4-dihydroxyphenyl)-1,3,4-thiadiazole. Spectroscopic studies Tautomeria keto-enolowa w 2-(4-fluorofenylo)- -5-(2,4-dihydroksyfenylo)-1,3,4-tiadiazolu. Przem. Chem. *95 (10)* (2016); 1894 - 1898. DOI: 10.15199/62.2016.10.43
- G. Karwasz, A. Karbowski,Hyper-konstruktywizm w nauczaniu fizyki: tożsamość indywidualna i kompetencje społeczne,
Acta Universitatis Nicolai Copernici, Pedagogika, XXXII, Wydawnictwo Naukowe UMK w Toruniu, ISSN 0208-5313, 2016, 177-202.
- G. Karwasz, Learning physics. The joy of scientific discovery. Studium Educationis, No. 3 (2016) 71-85 view @ Editor / Local full text
Publikacje konferencyjne:
- Z. Koupilová, D. Mandíková, M. Snětinová, K. Rochowicz, G. Karwasz,
Collection of Solved Problems in Physicc: Online Learning Source Encourages Students' Active Learning, w: Key Competences in Physics Teaching and Learning, University of Wrocław, Wrocław 2016, 288-291.
- A. Kamińska, A. Karbowski, K. Służewski,
Multimedia in Teaching Science,
Proceedings of the 7th International Conference on Research in Didactics of the Sciences "DidSci 2016",Pedagogical University of Cracow, ISBN 978-83-8084-037-9, 2016, 55.
- G. Karwasz, A. Karbowski, K. Służewski,
How Colours Are Created?,
Proceedings of the 7th International Conference on Research in Didactics of the Sciences "DidSci 2016",Pedagogical University of Cracow, ISBN 978-83-8084-037-9, 2016, 61.
- M. Rasiński, A. Kreter, Y. Torikai, G. Karwasz and C. Linsmeier,
Comparison of TEM and positron annihilation lifetime spectroscopy on tungsten exposed to mixed D plasmas
European Microscopy Congress 2016: Proceedings. ISBN: 9783527808465, 2016 289–290.
Inne publikacje:
- G. Karwasz, Fala z grawitacyjnej otchłani, Fizyka w szkole, 2/2016, 36.
full (użytkownik: as hasło: as)
- G. Karwasz, Zadrżała czasoprzestrzeń. Zderzenie czarnych dziur, Urania, 2/2016, 8.
full (użytkownik: as hasło: as)
- G. Karwasz, Skąd się bierze 1/2 we wzorze at2?,
Fizyka w szkole, 3/2016, 10. full
- K. Rochowicz, Po co nam nowe planety, czyli astrofizyka w pigułce, Fizyka w Szkole, 6, 2016, 39, 42.
- K. Rochowicz, Komputer jako narzędzie w edukacji, Uczymy *2(14)* (2016); 5-7
|
|