Przegląd prasy | Dla nauczycieli | Dla młodzieży | Przyroda | Video-fizyka | Fizyka współczesna | Projekt FCHGo | Innowacyjna fizyka | Projekt E4 |
Według krajowych cytowań z raportów PISA, stan szkoły w Polsce jest znakomity. Czyżby? Szczegółowe reaporty, pisane również przez polskich ekspertów (Rafał Jakubowski) wskazują, że wynikiem reformy z 1997 roku było "przesunięcie trudności dydaktycznych na wyższy szczebel, a nawet pogłębienie rozwarstwienia". Poniżej oryginalne cytaty. (GK)
|
|||